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學校不銹鋼雕塑
主題就是景觀的主題，也就是整體雕塑設(shè)計的一條思路，比如說是具有積極向上意識的學習概念雕塑，當以孔子教學、兒童聽課為主題來進行設(shè)計不銹鋼雕塑，這就是其中一大設(shè)計元素。
主題就是景觀的主題，也就是整體雕塑設(shè)計的一條思路，比如說是具有積極向上意識的學習概念雕塑，當以孔子教學、兒童聽課為主題來進行設(shè)計不銹鋼雕塑，這就是其中一大設(shè)計元素。云南學校不銹鋼雕塑，所謂環(huán)境，就是讓不銹鋼雕塑來配合周邊的環(huán)境，去融合參照物、城市歷史風貌、周圍建筑等等，佇立于這片環(huán)境中更能展示地方性、企業(yè)性、城市性，搭配環(huán)境體是不銹鋼雕塑設(shè)計的一大元素。當以上兩個方面都成完之后，就是雕塑家和藝術(shù)家的創(chuàng)意了，根據(jù)自己隨意發(fā)揮而創(chuàng)作出的雕塑設(shè)計作品，更具有一定的創(chuàng)新意識，創(chuàng)意是一件雕塑被人認可的無上法寶，這也是其中一大設(shè)計元素。
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